WKP 2025/2026

Informacja o Wojewódzkim Konkursie Przedmiotowym z Informatyki 

dla Uczniów szkół podstawowych 2025/2026

I. Cele konkursu

Główne cele konkursu to:

• Popularyzacja informatyki jako dziedziny nauki i praktyki.

• Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień informatycznych u uczniów.

• Kształtowanie i rozwijanie zdolności informatycznych.

• Stymulowanie aktywności poznawczej młodzieży uzdolnionej informatycznie.

• Podnoszenie poziomu wiedzy informatycznej uczniów szkół podstawowych.

• Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie informatyki.

• Wyłanianie i promowanie uczniów zdolnych i utalentowanych informatycznie.

II. Terminy poszczególnych etapów konkursu

Konkurs składa się z trzech stopni:

1. Pierwszy stopień (etap szkolny):

   • Data: 17 października 2025 r.

   • Miejsce: Szkoły podstawowe, w godzinach pracy szkoły.

   • Zasady kwalifikacji: Uczniowie przystępują na zasadzie dobrowolności.

2. Drugi stopień (etap rejonowy):

   • Data: 17 listopada 2025 r.

   • Godzina: 11:00.

   • Miejsce: Szkoły podstawowe.

   • Zasady kwalifikacji: Uczniowie, którzy na pierwszym stopniu uzyskali co najmniej 80% punktów możliwych do zdobycia.

3. Trzeci stopień (etap wojewódzki – finał):

   • Data: 29 stycznia 2026 r.

   • Godzina: 11:00.

   • Miejsce: Regionalne Ośrodki Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Bielsku-Białej, Częstochowie, Katowicach i Rybniku. Informacja o dokładnych miejscach zostanie zamieszczona na stronach internetowych RODN „WOM” oraz Kuratorium Oświaty w Katowicach do 7 stycznia 2026 r..

   • Zasady kwalifikacji: Uczestnicy stopnia drugiego, którzy na tym stopniu uzyskali co najmniej 85% punktów możliwych do zdobycia.

Ważne: Nie będą organizowane dodatkowe terminy zawodów poszczególnych stopni konkursu.

III. Wymagania (zakres wiedzy i umiejętności)

Zakres wiedzy i umiejętności konkursu obejmuje i poszerza treści podstawy programowej kształcenia ogólnego z informatyki dla szkół podstawowych.

• Na pierwszym stopniu:

  • Szczegółowy zakres wiedzy i umiejętności oraz proponowaną literaturę opracowuje szkolna komisja konkursowa.

• Na drugim i trzecim stopniu:

  • Zakres treści jest zgodny z podstawą programową kształcenia ogólnego, poszerzony o dodatkowe zagadnienia oznaczone w regulaminie kursywą.

  • Rozumienie, analizowanie i rozwiązywanie problemów: Obejmuje tworzenie sekwencji i drzew informacji, formułowanie algorytmów (np. do liczenia średniej, sterowania robotem), rozpoznawanie i stosowanie kroków algorytmicznego rozwiązywania problemów (specyfikacja, analiza, schemat blokowy, lista kroków, zapis w języku programowania). Poszerzony zakres obejmuje znajomość algorytmów (np. podzielność liczb, Euklidesa, wyszukiwania, sortowania), reprezentację danych w komputerze (system binarny i heksadecymalny, kody ASCII, grafika, zapis audio i wideo) oraz prezentację zastosowań informatyki w innych dziedzinach.

  • Programowanie i rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem komputera: Obejmuje tworzenie programów w językach wizualnych i tekstowych (instrukcje warunkowe, iteracyjne, funkcje, zmienne, tablice), programowanie robotów i obiektów na ekranie, tworzenie dokumentów i prezentacji multimedialnych. Poszerzony zakres obejmuje tworzenie stron internetowych z użyciem HTML oraz pracę z arkuszem kalkulacyjnym (formuły, wykresy, filtrowanie danych, adresowanie, porządkowanie) i wyszukiwanie informacji w sieci za pomocą zaawansowanych zapytań.

  • Posługiwanie się komputerem, urządzeniami cyfrowymi i sieciami: Obejmuje opis budowy i działania sieci komputerowych (LAN, Internet, podstawowe urządzenia sieciowe, adresacja sieci IPv4, topologia), korzystanie z urządzeń do tworzenia treści multimedialnych, pracę z edytorem tekstu i poprawne użycie terminologii informatycznej.

  • Kompetencje społeczne: Obejmują znajomość głównych etapów historycznego rozwoju informatyki i technologii.

  • Prawo i bezpieczeństwo: Obejmują zasady etyczne (prywatność, własność intelektualna, bezpieczeństwo cyfrowe), rozpoznawanie zagrożeń technologicznych i stosowanie profilaktyki antywirusowej, znajomość typów licencji oprogramowania, rozpoznawanie fake newsów, krytyczną analizę źródeł, ochronę prywatności w mediach społecznościowych i cyberzagrożenia (phishing, deepfake).

  • Świat nowych technologii: Obejmuje podstawowe pojęcia i zagadnienia dotyczące sztucznej inteligencji (AI) oraz technologie, materiały i zastosowania druku 3D.

• Uwaga techniczna: Zadania konkursowe będą oparte na znajomości środowiska systemu operacyjnego Microsoft Windows, a także na umiejętności programowania w językach Python (wersja 3.11 i nowsza) i Scratch. Uczestnicy będą również wykorzystywać znajomość pakietu biurowego Microsoft Office.
  
  

• Proponowana literatura:

  • Podręczniki do informatyki (zgodne z Podstawą Programową 2017/2018 dla szkoły podstawowej kl. 4-8).

  • Sysło M. M., Algorytmy, Helion, Gliwice 2016.

  • Materiały online dotyczące informatyki na stronie Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej Ministerstwa Edukacji i Nauki (Szkoła Podstawowa 4-8), ze szczególnym uwzględnieniem słowa kluczowego "Algorytmy".

  • Informacje o bezpieczeństwie w sieci (Dyżurnet.pl NASK).

  • Zagadnienia związane z prawami autorskimi i otwartymi licencjami (creativecommons.pl).

  • Materiały dotyczące Sztucznej Inteligencji (brain.fuw.edu.pl/edu/index.php/TI/Sztuczna_Inteligencja, Experience AI).

  • Materiały dotyczące Druku 3D (techtutor.pl).

IV. Przebieg konkursu

Konkursy przedmiotowe są organizowane dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych z województwa śląskiego. Za ich przeprowadzenie odpowiada Śląski Kurator Oświaty. Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Informacji Pedagogicznej „WOM” w Rybniku jest organizatorem Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Informatyki.

1. Ogólne zasady przebiegu konkursu (dotyczą wszystkich etapów):

• Konkursy mają formę pisemną.

• Uczestnicy wchodzą do sali pojedynczo, losują numery stolików i zajmują miejsca.

• Należy posiadać przy sobie ważną legitymację szkolną lub inny dokument tożsamości ze zdjęciem.

• Spóźnieni uczestnicy mogą zostać wpuszczeni do sali, ale ich czas pracy nie zostanie przedłużony.

• Obowiązuje zakaz wnoszenia i używania urządzeń telekomunikacyjnych.

• Rozwiązania zadań należy zapisywać wyłącznie długopisem z niebieskim tuszem nieścieralnym. Zabrania się używania długopisu z czarnym tuszem, ołówków i korektorów.

• Przewodniczący komisji zapisuje na tablicy czas rozpoczęcia i zakończenia pracy.

• Uczestnicy nie mogą opuszczać sali w trakcie trwania konkursu, chyba że przewodniczący komisji zezwoli na to w uzasadnionej sytuacji (z zapewnieniem warunków wykluczających kontakt z innymi osobami, z wyjątkiem pomocy medycznej).

• Członkowie komisji nie mogą udzielać wyjaśnień dotyczących sposobu rozwiązywania zadań ani ich komentować.

• Niesamodzielna praca, korzystanie z niedozwolonych pomocy, używanie urządzeń telekomunikacyjnych lub zakłócanie przebiegu konkursu skutkuje przerwaniem konkursu dla uczestnika i unieważnieniem jego pracy, co jest jednoznaczne z dyskwalifikacją. Fakt ten musi być odnotowany w protokole.

• Na 10 minut przed końcem pracy przewodniczący komisji przypomina o zbliżającym się końcu.

• Po upływie czasu uczestnicy zamykają zestawy i odkładają je na brzeg stolika, pozostając na miejscach do momentu zezwolenia na opuszczenie sali.

• Członkowie komisji odbierają arkusze i sprawdzają ich kompletność w obecności uczestników.

2. Specyfika poszczególnych stopni:

• Pierwszy stopień (szkolny):

  • Konkurs trwa 45 minut dla informatyki.

  • Dyrektor szkoły powołuje szkolną komisję konkursową.

  • Dyrektor szkoły przekazuje rodzicom/opiekunom prawnym klauzulę informacyjną oraz odbiera od nich pisemną zgodę na przetwarzanie danych osobowych ucznia (ZAŁĄCZNIK NR 4).

  • Wyniki pierwszego stopnia są przekazywane uczestnikom w ciągu trzech dni roboczych od zakończenia konkursu. Dyrektor szkoły wprowadza dane uczniów (imię, nazwisko, data i miejsce urodzenia, klasa, wynik, kwalifikacja) na Wojewódzką Platformę Konkursową. Poprawność tych danych jest kluczowa dla zaświadczeń laureatów i finalistów.

• Drugi stopień (rejonowy):

  • Konkurs trwa 90 minut dla informatyki.

  • Dyrektor szkoły pobiera zestaw konkursowy z Wojewódzkiej Platformy Konkursowej w dniu konkursu o godzinie 10:15 i schemat punktowania o godzinie 13:00.

  • Prace są kodowane przez uczestników zgodnie z instrukcją.

  • Wszystkie prace uczniów, którzy uzyskali 85% lub więcej punktów, są odkodowywane (imię i nazwisko zapisywane na stronie tytułowej arkusza) i przesyłane do właściwej Wojewódzkiej Komisji Konkursowej w Rybniku, wraz z protokołem i wykazem wstępnie zakwalifikowanych uczniów oraz oryginałami zgód na przetwarzanie danych osobowych.

  • Wyniki uczniów, którzy osiągnęli 85% lub więcej punktów, są wprowadzane na platformę przez dyrektora szkoły w ciągu trzech dni roboczych od daty konkursu.

  • Wojewódzka Komisja Konkursowa weryfikuje poprawność sprawdzania prac w ciągu trzech tygodni od daty konkursu, a zweryfikowane wyniki zamieszcza na platformie. Informacja o wynikach zostanie przekazana uczestnikom po tej weryfikacji, w terminie ogłoszonym na stronie Kuratorium Oświaty w Katowicach.

• Trzeci stopień (wojewódzki – finał):

  • Konkurs trwa 90 minut dla informatyki.

  • Dyrektor szkoły odpowiada za przygotowanie karty kodowania (ZAŁĄCZNIK NR 7), którą każdy uczestnik musi mieć ze sobą.

  • Uczestnicy trzeciego stopnia mogą uzyskać tytuł laureata (co najmniej 90% punktów) lub finalisty (co najmniej 50% punktów).

  • Wyniki trzeciego stopnia konkursu są ogłaszane w terminie do dziesięciu dni roboczych od daty przeprowadzenia konkursu. Komunikat o terminie ogłoszenia wyników zamieszczany jest na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Katowicach.

  • Dyrektor szkoły sprawdza wyniki ucznia na platformie i przekazuje uczestnikowi oraz jego rodzicom informację o wynikach i uzyskaniu tytułu finalisty/laureata.

  • Laureaci i finaliści otrzymują zaświadczenia potwierdzające nabycie określonych uprawnień, wydane przez Śląskiego Kuratora Oświaty. Za odbiór zaświadczenia odpowiada dyrektor szkoły. W przypadku błędów w zaświadczeniu (spowodowanych niepoprawnymi danymi wprowadzonymi przez dyrektora szkoły), dyrektor musi zwrócić się z pisemną prośbą o korektę i zwrócić wadliwe zaświadczenie.

3. Wgląd do prac konkursowych:

• Prawo wglądu do pracy mają wyłącznie uczestnicy konkursu (po okazaniu legitymacji szkolnej) lub ich rodzice/opiekunowie prawni (po okazaniu dowodu osobistego).

• Dla prac pierwszego stopnia oraz prac drugiego stopnia, które nie uzyskały 85% punktów, wgląd odbywa się w obecności dyrektora szkoły.

• Dla prac drugiego stopnia (uzyskujących 85% i więcej) oraz prac trzeciego stopnia, wgląd odbywa się w siedzibie właściwej Wojewódzkiej Komisji Konkursowej (RODN „WOM” w Rybniku dla informatyki) w terminie wskazanym na stronie internetowej konkursu, nie później niż w trzecim dniu roboczym od dnia ogłoszenia wyników.

• Wgląd trwa do piętnastu minut. Pracy konkursowej nie można kopiować, ale jest możliwe jej fotografowanie.

4. Wnoszenie zastrzeżeń:

• Rodzice/opiekunowie prawni ucznia lub pełnoletni uczeń mogą wnieść na piśmie zastrzeżenia dotyczące sprawdzania i oceniania prac w terminie do czterech dni roboczych od daty ogłoszenia zatwierdzonej listy uczestników danego stopnia.

  • Dla pierwszego stopnia zastrzeżenia wnosi się do szkolnej komisji konkursowej, której rozstrzygnięcie jest ostateczne.

  • Dla drugiego i trzeciego stopnia zastrzeżenia wnosi się do właściwej Wojewódzkiej Komisji Konkursowej (w przypadku drugiego stopnia za pośrednictwem dyrektora szkoły). Komisja rozpatruje je w ciągu pięciu dni roboczych.

  • Jeżeli wnoszący zastrzeżenia nie zgadza się ze stanowiskiem Wojewódzkiej Komisji Konkursowej, może złożyć odwołanie do Śląskiego Kuratora Oświaty w terminie do trzech dni roboczych od daty otrzymania pisemnej odpowiedzi. Decyzja zespołu powołanego przez Kuratora jest ostateczna.